Označavanje vještina za obrazovanje 21. stoljeća – ICD-HR21
Kritičko razmišljanje, kreativnost, suradnja, komunikacija: ove vještine 21. stoljeća, obično nazvane 4C-ovi , postale su obrazovni prioriteti koje treba steći ili poboljšati uz tehničke vještine koje se obično uče u školama.
Međunarodni institut za razvoj vještina ( ICD-HR21 ), u suradnji s AFNOR grupom, nudi obrazovnim i osposobljavajućim ustanovama mogućnost procjene vještina 21. stoljeća ( mekih vještina ) . Naši specijalizirani stručnjaci za multikulturalno obrazovanje procjenjuju vašu obrazovnu ustanovu na temelju vještina koje su učenicima potrebne za uspjeh u 21. stoljeću.
Cilj procesa certifikacije je pružiti neovisnu procjenu vaše obrazovne i osposobljavajuće ustanove kako bi se procijenila sposobnost programa i osoblja da olakšaju korištenje 4C-a od strane studenata. Krajnji cilj ovog procesa je omogućiti sadašnjim studentima, zaposlenicima i budućim poduzetnicima inovacije kako bi ispunili nova tržišna očekivanja i kako bi se riješili potencijalni problemi koji su se pojavili.
- Budite prepoznati i izgradite svoju reputaciju za vještine 21. stoljeća
- Pokažite kvalitetu svojih obrazovnih usluga
- Koristite oznaku za marketing prema potencijalnim studentima
- Odredite područja za poboljšanje
- Voditi i poticati stvarne, na budućnost usmjerene institucionalne promjene i poboljšanja.
ICD-HR21 koristi sveobuhvatne dijagnostičke alate koje su razvili vodeći stručnjaci u tom području i koje podržava jedno od vodećih svjetskih certifikacijskih tijela za procjenu vaše ustanove za svaku od četiri kompetencije.
- Provjerite glavne obrazovne procese
- Identificiranje problema i prilika: povratne informacije o evaluaciji i kolektivna analiza
- Primajte certifikate i konstruktivne povratne informacije koje identificiraju područja na koja se treba usredotočiti kako biste bolje uskladili svoju obrazovnu ustanovu s bitnim vještinama 21. stoljeća.
- Naša prisutnost u više od 100 zemalja olakšava implementaciju vaših inicijativa na međunarodnoj razini;
- Jaka mreža ovlaštenih revizora i procjenitelja;
- Stručnost francuskog lidera u certificiranju sustava upravljanja;
- Ponuda koju su razvili istraživači sa svjetski poznatih sveučilišta (Oxford i Sveučilište Paris-Descartes).