تصنيف مهارات القرن 21 للتعليم - ICD-HR21
التفكير الناقد، والإبداع، والتعاون، والتواصل: أصبحت مهارات القرن الحادي والعشرين، المعروفة باسم 4Cs، من الأولويات التعليمية التي يجب اكتسابها أو تحسينها بالإضافة إلى المهارات التقنية التي تُدرّس عادةً في المدارس.
يقدمالمعهد الدولي لتنمية المهارات(ICD-HR21)، بالتعاون مع مجموعة AFNOR، للمؤسسات التعليمية والتدريبية فرصة تقييم مهارات القرن الحادي والعشرين (المهارات الشخصية). يقوم خبراؤنا التربويون المتخصصون متعددو الثقافات بتقييم مؤسستك التعليمية على أساس المهارات التي يحتاجها الطلاب للنجاح في القرن الحادي والعشرين.
إن الهدف من عملية وضع العلامات هو توفير تقييم مستقل لمؤسستك التعليمية والتدريبية من أجل تقييم قدرة البرامج والموظفين على تسهيل استخدام الطلاب للمعايير الأربعة. والهدف النهائي من هذه العملية هو تمكين الطلاب الحاليين والموظفين المستقبليين ورواد الأعمال من الابتكار من أجل تلبية توقعات السوق الجديدة و حل المشاكل المحتملة.
فوائد وضع العلامات
- كن معروفاً وعزز سمعتك في مجال مهارات القرن الحادي والعشرين
- إظهار جودة خدماتك التعليمية
- استخدم الملصق للتسويق للطلاب المحتملين
- تحديد مجالات التحسين
- توجيه وقيادة التغيير والتحسين المؤسسي الحقيقي والتطلعي والتقدمي.
كيفية الحصول على الشهادة
تستخدم ICD -HR21 أدوات تشخيصية شاملة طورها خبراء بارزون في هذا المجال وتدعمها إحدى هيئات الاعتماد الرائدة في العالم لتقييم منشأتك لكل من الكفاءات الأربع.
- تحقق من العمليات التعليمية الرئيسية
- تحديد المشاكل والفرص: التغذية الراجعة للتقييم والتحليل الجماعي
- الحصول على التسمية والملاحظات البناءة التي تحدد مجالات الاهتمام لتحسين مواءمة المؤسسة التعليمية مع المهارات الأساسية للقرن الحادي والعشرين القرن الحادي والعشرين.
لماذا تختارنا؟
- إن وجودنا في أكثر من 100 دولة يجعل من السهل تنفيذ مبادراتك الدولية;
- شبكة قوية من المدققين والمقيمين المعتمدين;
- خبرة الشركة الفرنسية الرائدة في مجال اعتماد نظم الإدارة;
- عرض طوره باحثون من جامعات عالمية شهيرة (أكسفورد وجامعة باريس ديكارت).
