Etiquetado de las habilidades del siglo XXI para la educación - DCI-HR21
Pensamiento crítico, creatividad, colaboración y comunicación: estas habilidades del siglo XXI, comúnmente denominadas las 4C, se han convertido en prioridades educativas que deben adquirirse o mejorarse además de las habilidades técnicas que suelen enseñarse en las escuelas.
ElInstituto Internacional para el Desarrollo de Competencias(ICD-HR21), en colaboración con el Grupo AFNOR, ofrece a las instituciones de educación y formación la oportunidad de ser evaluadas en cuanto a las competencias del siglo XXI (soft skills). Nuestros expertos en educación multicultural especializada evalúan su centro educativo en función de las competencias que los estudiantes necesitan para tener éxito en el siglo XXI.
El objetivo del proceso de etiquetado es proporcionar una evaluación independiente de su institución de educación y formación para evaluar la capacidad de los programas y del personal para facilitar el uso de las 4C por parte de los estudiantes. El objetivo final de este proceso es capacitar a los estudiantes actuales, a los futuros empleados y a los emprendedores para innovar con el fin de satisfacer las nuevas expectativas del mercado y resolver posibles problemas.
- Sea reconocido y construya su reputación por las habilidades del siglo XXI
- Demostrar la calidad de sus servicios educativos
- Utilizar la etiqueta para el marketing a los estudiantes potenciales
- Identificar las áreas de mejora
- Orientar e impulsar un verdadero cambio y mejora institucional con visión de futuro.
¿CÓMO OBTENER LA CERTIFICACIÓN?
ICD -HR21 utiliza herramientas de diagnóstico exhaustivas desarrolladas por los principales expertos en la materia y respaldadas por uno de los principales organismos de certificación del mundo para evaluar su centro en cada una de las cuatro competencias.
- Compruebe los principales procesos educativos
- Identificación de problemas y oportunidades: retroalimentación de la evaluación y análisis colectivo
- Obtención de la etiqueta y comentarios constructivos que identifica las áreas de interés para alinear mejor su institución educativa con habilidades esenciales del siglo xxi siglo.
- Nuestra presencia en más de 100 países facilita el despliegue de sus iniciativas internacionales;
- Una sólida red de auditores y evaluadores certificados;
- La experiencia del líder francés en certificación de sistemas de gestión;
- Una oferta desarrollada por investigadores de universidades de renombre mundial (Oxford y la Universidad París-Descartes).