为21世纪的教育技能贴标签 - DCI-HR21
批判性思维、创造力、协作、沟通：这些21世纪的技能，通常被称为4C，已经成为教育的重点，除了学校通常教授的技术技能之外，还需要掌握或提高。
国际技能发展研究所（ICD-HR21）与AFNOR集团合作，为教育和培训机构提供了接受21世纪技能（软技能）评估的机会。我们专业的多元文化教育专家根据学生在21世纪取得成功所需的能力对您的教育机构进行评估。
贴标过程的目的是对你的教育和培训机构进行独立评估，以评价课程和工作人员促进学生使用4C标准的能力。这一过程的最终目标是使在校学生、未来雇员和企业家能够进行创新，以满足新的市场期望 ，并 ，解决潜在的问题。
贴标签的好处
- 在21世纪的技能方面得到认可并建立自己的声誉
- 展示你的教育服务质量
- 使用标签向潜在的学生推销
- 找出需要改进的地方
- 引导和推动真正的前瞻性的机构变革和改进。
如何获得认证？
ICD-HR21使用由该领域领先专家开发的综合诊断工具，并由世界领先的认证机构之一提供支持，对您的设施进行四项能力的评估。
- 检查主要的教育过程
- 找出问题和机会：评价反馈和集体分析
- 获得标签和建设性的反馈 识别出感兴趣的领域 以更好地调整你的 与的教育机构 21世纪的基本技能 世纪。
为什么选择我们？
- 我们在100多个国家的存在为您的国际举措的部署提供了便利。
- 一个强大的认证审计师和评估师网络。
- 法国管理体系认证领导者的专业知识。
- 由来自世界知名大学（牛津大学和巴黎德斯卡特大学）的研究人员开发的报价。
