
主要實施者:建立品質管理系統
訓練課程 - 定義品質管理系統的範圍 - 識別並考慮相關各方 - 擬定品質政策 - 實施流程方法 識別、記錄、瞭解、規劃並監控品質管理系統流程 [...]


訓練課程 - 定義品質管理系統的範圍 - 識別並考慮相關各方 - 擬定品質政策 - 實施流程方法 識別、記錄、瞭解、規劃並監控品質管理系統流程 [...]

根據初步研究及ISO/TC 176技術委員會的指導方針,預期將出現多項重大變革:風險與機遇的區分:以優化戰略規劃(第6章)。氣候考量:2024年A1修訂版已啟動的氣候因素納入機制將進一步強化。品質文化與倫理:建立[…]

培訓課程大綱 - 理解品質文化的核心議題 解讀當前環境脈絡 掌握品質文化的基本原則 實踐應用 - 建立並推行品質文化 深入解析ISO 10010標準 制定具體行動方案以發展品質文化 探索品質文化發展的六大階段 […]

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根據初步研究及ISO/TC 176技術委員會的指導方針,預期將出現多項重大變革:風險與機遇的區分:以優化戰略規劃(第6章)。氣候考量:2024年A1修訂版已啟動的氣候因素納入機制將進一步強化。品質文化與倫理:建立[…]

在組織面臨快速變革、數位轉型、員工流動及客戶期望不斷提升的壓力下,掌握、保留與再利用知識的能力正成為關鍵成功要素。許多企業深受知識孤島、重複錯誤、專業知識流失及流程低效等挑戰困擾,這些問題直接影響企業績效與韌性。ISO 30401標準——